環境を知る

活動への取り組み方や、気持ちの表れ方は一人ひとり違います。
日々の様子をよく見て、その子の興味や小さな気づきを大切にします。
同じ活動でも、楽しみ方や取り組む速さはそれぞれです。
できたかどうかだけで判断せず、どのように考え、試そうとしているのか、その過程にも目を向けていきます。

一人では気づかなかったことも、仲間の視点にふれることで見えてくることがあります。
関わりの中で感じたことや迷ったことを伝え合い、その子に合う支援を考えます。
職員ごとに経験や得意なことが違うからこそ、気づけることも異なります。
困ったときに一人で抱え込まず、身近な仲間と一緒に考えられる関係を大切にしています。

職員の気づきや提案を、日々の支援を考えるきっかけに。
それぞれの経験や考えを活かしながら、目の前の子どもに合う関わり方を考えていきます。
うまくいった場面も、迷った場面も、次にどう関わるかを考える手がかりになります。
子どもの反応や気持ちを受け止めながら、関わりを重ねる中で支援を考え続けます。